非食品消费品

斐乐品牌运动鞋鞋盒包装设计

2021年02月17日


来源链接:https://mp.weixin.qq.com/s/RF_SDXJEbmt8GEyjb5tu_w

 

2020毕业作品展示

景德镇陶瓷大学科技艺术学院

视觉传达专业

 

指导老师

杨雪

视觉传达1班

刘巍

视觉传达2班

刘越

 

作品斐乐品牌运动鞋鞋盒包装设计

 


 

 

    

 


 

 

- 作品简介 -
本次毕业设计将围绕着斐乐运动鞋鞋盒包装设计展开,运用视觉艺术进行创作设计出符合年轻人的包装设计。

 

 


 

标志设计

 
 
 

标志说明使用单词young点明设计主旨,年轻。设计上结合了街头风格,微微的倾斜让标志不刻板。颜色上使用了FILA的标志的原有颜色。其中字母“O”和“F”使用了原有标志的蓝色,结合成单词“of”,单词“of”在我们所设计标志里的意义是属于。所以我们整个标志的意义是属于年轻人的FLLA。

 

未使用标志

  

 

 


 

 

- 鞋盒整体设计思路 -

本次毕业设计围绕着斐乐品牌的运动鞋展开,为不同的运动鞋设计符合品牌,新颖,具有特色的鞋盒。在造型方式和开合方式上进行一定创新,根据不同鞋型设计不同鞋盒,鞋盒图案方面从运动鞋提取元素进行设计,展现运动鞋优点。从而吸引顾客,提高购买率。满足年轻群体的审美要求。通过视觉设计做到整体设计大方得体,给顾客眼前一亮的购买体验。

 


 

 

- 鞋盒设计初稿 -

 

 

 

   

 

 

 

 

              


 

 

       

- 鞋盒图案设计初稿 -

 

 

 

 

 

 

 


 

 

- 鞋盒设计草稿 -

 

 

 

 

 

 


 

 

- 鞋盒设计成稿 -

 

1.此方案使用内外双盒设计,外盒平面呈现一个直角梯形,内盒平面则是一个长方形。整体鞋盒大小33.4*22.4*15.4cm,抽屉式开合方式,图案从运动鞋上采取图形元素进行再设计卡通化,每个图形进行无序的排列组合得到一个完整图案。材质使用硬纸板,工艺使用彩色胶版印刷。使用二次利用方面,可将鞋盒分为两个部分,内外盒皆可放置鞋,一个盒子可以放置两双鞋。

 

 

2.此方案将外盒做成纸袋,内盒为中空长方体。纸袋设计可以做到更好的保护环境。鞋盒整体大小为33*30*13.5cm。图案设计方面使用线条的无规则排序,加以各种图形进行辅助,得到一个饱满的,有视觉效果的图案。材质方面使用外盒使用白板纸,内盒使用硬板纸。工艺方面彩色胶版印刷和打工。在二次利用方面,外盒的纸袋子包装有多种用途,内盒则可以用来放置鞋物。

 

 

3.此方案使用内外双盒设计,造型方面呈现梯形。鞋盒整体大小为33*22*13.5*5cm。图案从运动鞋中提取元素进行在设计。材质方面内外盒使用硬板纸,工艺方面彩色胶版印刷。在二次利用方面可再分为内盒放置小物品外盒放置一双鞋。

 

 

4.此方案使用使用折叠式开合模式,样式简单。整体平面呈现长方形,大小为30*21*13.5cm,图案从运动鞋中提取渐变元素,从深蓝到浅绿的渐变过程,加以线条进行划分,从而得到整体图案。材质方面使用硬纸板,工艺方面使用彩色胶版印刷和压纹。二次利用方面可折叠变形成便于存放鞋类的盒子。

 

 

5.此方案外盒为翻盖式开合,内外盒都有磁铁吸附。内盒则是单向开口。鞋盒整体为长方体,整体大小是33*22*12cm。图案方面分别从运动鞋和品牌logo中提取元素进行变形而得。材质为瓦楞纸板。工艺方面彩色胶版印刷,压纹烫金。二次利用时内盒可折叠为两个梯形盒子可用于存放物品,外盒可放置鞋物。

 

 

 

 

6.此方案整体为立方体,内盒子部分是一个长方体内盒开合方式为抽屉式,外盒则是从两侧打开。用两根弹簧绳将鞋子固定在内盒之上。鞋盒整体大小为30*30*30cm。图案从运动鞋中提取了颜色以及元素,各种颜色的渐变让鞋盒不单调,有色彩冲击感。在材质方面内外盒都使用硬板纸,工艺方面彩色胶版印刷在二次利用方面因为其空间大展开后可放置各种不同的鞋,内盒则可以放置袜子鞋托等物品。

 
 

 

 

 


 

 

生品 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

鞋盒效果图展示

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

衍生品效果图展示:

 

 

 

 


 

 

 

 

 

海报展示:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

END.

 

 


 

悟.

 

作品完成到这里,也接近尾声了。想想时过境迁,白马过隙,我们,已经面临毕业了。我这四年来从一个无知小白到一个什么都会一点什么都知道一点的半瓶水,虽然可笑不求上取,但知耻而后勇。今后的路要不断让自己精进,正所谓活到老,学到老。

我知道人生向来不是什么水到渠成的童话,要尝尽人间疾苦!可我相信有志者事竟成,百万秦关终归楚!苦心人天不负,三千越甲可吞吴!毕业生加油,新时代的后浪加油。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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